廊坊唐山影視編導(dǎo)培訓(xùn)教育
發(fā)布時(shí)間：2022-07-31 01:33:32
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播音主持培訓(xùn)基本訓(xùn)練內(nèi)容藝術(shù)語(yǔ)言發(fā)聲：廣播發(fā)聲的應(yīng)用、五腔共振的應(yīng)用、正確的呼吸方法、發(fā)生的糾正方法、呼吸強(qiáng)度的控制、音域的擴(kuò)大、聲音反饋、裸聲練習(xí)、松下前額練習(xí)、喉解放練習(xí)、注意力集中練習(xí)。普通話發(fā)音：聲母、韻母、語(yǔ)音變化、聲調(diào)練習(xí)、發(fā)音練習(xí)、方言矯正、張口和閉口練習(xí)、繞口令口語(yǔ)練習(xí)、押韻練習(xí)、柔聲練習(xí)、唇舌力量練習(xí)、上顎掛音練習(xí)。表達(dá)技能：播音員和主持人藝術(shù)考試表達(dá)技能的主要培訓(xùn)內(nèi)容為：內(nèi)外技能運(yùn)用、語(yǔ)感練習(xí)、語(yǔ)言姿勢(shì)練習(xí)、語(yǔ)義練習(xí)、畫面感練習(xí)、情感傳遞。語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)技能，以及面部表情和肢體動(dòng)作訓(xùn)練，與語(yǔ)言表達(dá)相匹配。即興復(fù)習(xí)：口語(yǔ)交際規(guī)則、詳細(xì)重復(fù)、擴(kuò)展重復(fù)、變異重復(fù)、觀察能力、描述技能、工作復(fù)習(xí)、正式復(fù)習(xí)、事件復(fù)習(xí)、思維復(fù)習(xí)、辯論使用、復(fù)習(xí)語(yǔ)言使用策略、語(yǔ)言組織能力。模擬主持：時(shí)間控制練習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)控制能力訓(xùn)練、主持節(jié)奏訓(xùn)練、時(shí)事節(jié)目主持、綜藝節(jié)目主持、科教節(jié)目主持、生活服務(wù)節(jié)目主持、娛樂(lè)信息節(jié)目主持、專題節(jié)目主持。電視、廣播、舞臺(tái)和其他環(huán)境的模擬培訓(xùn)。新聞播音：新聞播音技巧、新聞演講練習(xí)、眼腦口同步練習(xí)、時(shí)事新聞、民生新聞、經(jīng)濟(jì)新聞、政法新聞、娛樂(lè)新聞、體育新聞、軍事新聞、評(píng)論新聞、專題文章。標(biāo)準(zhǔn)電視和廣播新聞廣播培訓(xùn)。 身體塑造：在各種環(huán)境中進(jìn)行身體和姿勢(shì)訓(xùn)練，如在鏡頭前、舞臺(tái)上等。才藝表演：針對(duì)面試、舞臺(tái)即興表演和其他環(huán)境，進(jìn)行技能培訓(xùn)，以便在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行更好的展示。
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播音主持專業(yè)的就業(yè)前景1.傳統(tǒng)媒體：電視臺(tái)、廣播電臺(tái)和報(bào)紙無(wú)疑是廣播和主持專業(yè)學(xué)生最適合的單位。傳統(tǒng)媒體行業(yè)也是許多廣播和托管專業(yè)學(xué)生傾向于選擇的方向。2、現(xiàn)代傳媒業(yè)：當(dāng)然，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)媒體越來(lái)越普及。公交車、火車、候車廳等，只要有人，就有移動(dòng)數(shù)字媒體，這就需要廣播員，其需求與傳統(tǒng)廣播電視相當(dāng)。3.相關(guān)配音行業(yè)：廣播主持專業(yè)學(xué)生，語(yǔ)言表達(dá)能力和口才是他們的優(yōu)勢(shì)之一，還有很多職位需要配音，如影視配音、廣告配音、有聲讀物配音、博物館解說(shuō)員等，企業(yè)體驗(yàn)廳評(píng)論員等。4、活動(dòng)主持人：現(xiàn)在公司、機(jī)構(gòu)、團(tuán)體會(huì)經(jīng)常舉辦一些活動(dòng)。當(dāng)然，開幕活動(dòng)、慶典活動(dòng)、演出、商業(yè)營(yíng)銷活動(dòng)、企業(yè)文化宣傳活動(dòng)等活動(dòng)都離不開主持人。年會(huì)、晚會(huì)、新聞發(fā)布會(huì)、展覽和婚禮主持人，這些無(wú)疑需要專業(yè)主持人來(lái)領(lǐng)導(dǎo)。5、教師：也是廣播、主持人專業(yè)提高學(xué)歷、進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)、少年宮、少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、藝術(shù)考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教的好選擇。
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播音主持技巧的四大要領(lǐng)首先，我們需要注意廣播的要求。廣播的要求主要是正確的發(fā)音和拼寫。要達(dá)到這兩點(diǎn)，主要需要用標(biāo)準(zhǔn)普通話廣播和閱讀，同時(shí)注意復(fù)調(diào)和多義詞。不要加太多單詞，不要讀斷句，大聲朗讀清楚完整。當(dāng)然，把握文本特點(diǎn)，使節(jié)奏流暢和諧，將緊迫性與緊迫性結(jié)合起來(lái)，是廣播技巧中合適的語(yǔ)速。還必須區(qū)分文章的輕重緩急，區(qū)分韻律，表達(dá)文章的思想和感情。第二，這是呼吸廣播重要的一點(diǎn)。此時(shí)，廣播專業(yè)的學(xué)生需要注意停頓，包括語(yǔ)法停頓和語(yǔ)義停頓。語(yǔ)法停頓包括自然段落、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)停頓和連貫性停頓。在句子中，你還應(yīng)該注意邏輯停頓，其中之一就是停止講話。在通風(fēng)方面，壓力也是重要的一點(diǎn)，即多讀單詞和句子，擴(kuò)大聲音范圍或延長(zhǎng)聲音，這樣可以突出文章的重點(diǎn)，表達(dá)自己的感受。第三，控制呼吸也是廣播技巧的要素之一。通過(guò)學(xué)習(xí)使用呼吸的不同方法，可以改變廣播的內(nèi)容。呼吸控制分為補(bǔ)氣和通氣，兩者都是廣播技能。因勢(shì)利導(dǎo)，因勢(shì)利導(dǎo)，根據(jù)情緒發(fā)展變化采取不同的用氣方法。學(xué)習(xí)補(bǔ)氣主要是通過(guò)閱讀簡(jiǎn)短的詩(shī)歌、繞口令和散文。正確的呼吸使廣播更容易。呼吸必須有一定的呼吸儲(chǔ)備，嘴巴和鼻子必須一起呼吸。深呼吸，用丹田呼吸，打開兩根肋骨，收緊下腹，腹部總是硬的。這是呼吸支持。不管自然條件多么艱苦，讓你的氣沉下去。胸部共振產(chǎn)生磁性聲音。
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播音主持如何練聲 練聲的姿態(tài)保持自然直立無(wú)論是站著還是坐著，我們都需要保持身體自然直立，尤其是上半身要保持上半身自然直立。保持一種放松和興奮的狀態(tài)，利用脊柱挺直的感覺(jué)帶動(dòng)全身向上伸展。頭、腳、眼睛和嘴的注意事項(xiàng)在我們保持身體直立后，我們還需要注意頭、眼、腳和嘴的一些問(wèn)題。首先，保持頭部略高，眼睛向前看，胸部自然抬高，肩膀自然降低，略微向后，小腹收縮，手臂自然降低，全身處于積極狀態(tài)。其次，注意雙腳應(yīng)稍微分開。如果你習(xí)慣于站在T形臺(tái)階上，你應(yīng)該專注于你的前腳，保持身體穩(wěn)定，并將重量分布在你的腳上。同樣，面對(duì)鏡頭時(shí)，眼睛應(yīng)該是自然而生動(dòng)的。眉毛、眼睛和嘴巴是五官的重要組成部分，眼睛是通向靈魂的窗戶。因此，在聲樂(lè)訓(xùn)練過(guò)程中，眼睛學(xué)會(huì)盯著攝像機(jī)。最后，要注意控制口腔，打開和放松，保持自然放松的狀態(tài)。坐姿發(fā)聲練習(xí)的注意事項(xiàng)坐姿和練聲的身體姿勢(shì)與站姿相同，但注意腰部挺直不僵硬，不要靠在椅背上，注意不要坐在凳子的整個(gè)表面上，大約坐前面積的1/3，雙腳略微分開，自然彎曲，不要盤腿坐，不要交叉雙腿。
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編導(dǎo)藝考中的這些套路你知道嗎？1.思路不清，偏離中心思路一些報(bào)考編輯和導(dǎo)演藝術(shù)考試的考生寫故事就像寫日記一樣。寫完整篇文章后，我看不出我想表達(dá)的中心思想，而且意圖也不清楚。也有一些候選人的價(jià)值觀存在偏差寫一些反社會(huì)和反人格的故事，帶有非常消極的意圖。這些故事的分?jǐn)?shù)自然很低。因此，考生在編寫和講述故事時(shí)首先確定故事的意圖。無(wú)論是表達(dá)親情還是友情，他們都應(yīng)該有三個(gè)積極的觀點(diǎn)。2.人物太多，故事太復(fù)雜講故事通常有兩種形式，口頭和書面。這本書上寫的大部分故事不到1500字，講故事的時(shí)間也在3-5分鐘左右。有些候選人的故事中人物太多，非常復(fù)雜。在一個(gè)很短的空間里有十幾到二十個(gè)字符。老師在讀故事時(shí)也感到頭暈。也有一些候選人喜歡把故事設(shè)置得很繁瑣，一個(gè)接一個(gè)的懸念，一個(gè)接一個(gè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但由于篇幅的問(wèn)題，自然會(huì)出現(xiàn)文章節(jié)奏過(guò)快的情況，而且大部分都是一筆勾銷，沒(méi)有發(fā)展。這兩種情況都會(huì)導(dǎo)致低分。3.認(rèn)真申請(qǐng)有些故事有一個(gè)標(biāo)題，有些故事有一個(gè)場(chǎng)景可以繼續(xù)，有些故事有幾個(gè)詞可以讓候選人在故事中寫。然而，一些考生將過(guò)去寫的故事應(yīng)用到試題中，甚至將一些模板故事應(yīng)用到試題中，導(dǎo)致對(duì)故事的嚴(yán)重標(biāo)注，并且故事中沒(méi)有自己的創(chuàng)意或語(yǔ)言。許多學(xué)生經(jīng)常犯這種錯(cuò)誤。4.泛泛而談，內(nèi)容空洞寫故事需要?jiǎng)?chuàng)造力。然而，很多候選人的故事都很空洞，整個(gè)故事沒(méi)有創(chuàng)意，也沒(méi)有亮點(diǎn)。當(dāng)你看到開始時(shí)，你可以想到結(jié)束，根本沒(méi)有轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在美術(shù)考試期間，老師一天會(huì)看到很多故事。如果沒(méi)有創(chuàng)造力可以讓老師發(fā)光，那么自然分?jǐn)?shù)就不會(huì)太高。5.常識(shí)性錯(cuò)誤就像現(xiàn)在很多電視劇都會(huì)犯錯(cuò)一樣，候選人的故事也容易出現(xiàn)常識(shí)性錯(cuò)誤。例如，一些候選人寫了一篇關(guān)于醫(yī)院的故事，故事中包含了很多醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)，但由于他們不理解，他們自然會(huì)犯錯(cuò)誤。候選人的故事中也有一些地理歷史錯(cuò)誤。一旦發(fā)生這樣的錯(cuò)誤，很容易開玩笑，給老師留下壞印象。
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藝考培訓(xùn)學(xué)校教大家如何選擇報(bào)考學(xué)校每年年底，各大學(xué)院和大學(xué)都會(huì)出版自己的招生手冊(cè)。大多數(shù)考生和家長(zhǎng)應(yīng)在短時(shí)間內(nèi)收集和分析這些學(xué)校的信息，以避免選擇錯(cuò)誤的學(xué)校，并采取適合他們的措施。藝術(shù)考試之星藝術(shù)考試培訓(xùn)學(xué)習(xí)教您從以下幾點(diǎn)進(jìn)行分析和選擇。1、積極詢問(wèn)班主任和教師的意見，聽取教師的建議。然后根據(jù)自己的文化課程和課程水平做出判斷。第二，根據(jù)自己的能力評(píng)估分?jǐn)?shù)。估計(jì)你自己的文化課的最高和最低分?jǐn)?shù)。然后除以大約20分鐘。分析以前的分?jǐn)?shù)以選擇學(xué)校。3.了解擬就讀學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、教師、合作企業(yè)等信息。第四，根據(jù)學(xué)校的考試時(shí)間，選擇8至10所學(xué)校進(jìn)行申請(qǐng)。一年一度的學(xué)?？荚囀菍W(xué)生和家長(zhǎng)的一項(xiàng)重要任務(wù)。藝術(shù)考試之星藝術(shù)考試培訓(xùn)學(xué)校希望考生和家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。